为深入贯彻中央关于厉行节约，反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，落实省教育厅转发的《教育部关于深入开展节粮节水节电活动通知》文件精神，教育引导我院学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好的行为习惯，在我院深入开展节粮、节水、节电（简称三节）活动，我们倡议：

一、 积极倡导“三节”理念，营造良好氛围。

各部门要充分发挥文化育人功能，采取不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的诸如主题班会、读书读报、征文演讲等活动，积极倡导“三节”理念，营造“节约资源、人人有责”的良好氛围，树立“节约光荣、浪费可耻”的意识。使浪费行为象老鼠过街一样窘迫。

二、将“三节“教育全面纳入课堂教学。

我们倡导各系、各教研室要充分发挥课堂主渠道作用，将“三节”教育贯穿于文化课教育的全过程。特别是德育政治课教育，要增强教师教书育人和节约教育意识，在其它课堂教学中也要深入发掘教育资源，有机融入“三节”教育。

三、 全体同学积极投身“三节”行动

全体师生要高度重视“三节”活动，积极行动起来，亲身参与到“三节”活动中去。

要从小事做起，逐步养成勤俭节约的行为习惯。在日常学习中要养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。要持续开展光盘行动，防止餐桌浪费，要设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落实到实处，最大限度减少食品浪费。各系、教研室要结合实际，制定评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况纳入学生综合素质评估。

四、全员参与“三节”体验活动

各系、各教研室各班级，在条件许可情况下，应组织学生开展形式多样的体验活动。可组织学生到节粮、节水、节电的社会实践基地，观察了解“三节”的知识和方法，开展相关研究性学习。组织开展餐饮消费、家庭、宿舍用水、用电等情况的社会调查，使同学们能获得一定的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成节俭的生活习惯。

五、建立健全“三节”制度

 我们倡议学院要制定完善制度，大力推进“三节”活动开展，做到常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。建立落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动持续有效开展，形成风气，形成习惯。

 广大师生们，让我们响应党中央的号召，从我做起，从身边小事做起，以实际行动投入到“三节”活动中去，让“节约光荣”在我院蔚然成风，为生态文明建设做出我们应有的贡献。

陕西艺术职业学院后勤处

2013年12月3日