3月29日，由省委教育工委主办的形势与政策高端报告会举办。报告会邀请中国人民大学马克思主义学院二级教授、博士生导师刘建军作《十九届六中全会精神融入思政课的几个问题》主题报告。校党委理论学习中心组（扩大）成员、思政课教师、辅导员和学生代表等在线收看了报告会。

报告会上，刘建军紧紧围绕十九届六中全会公报、全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，就全会精神融入思政课的必要性，怎样把握全会精神，融入过程中处理好学习宣传贯彻全会精神与讲好思政课、内容融入与精神涵养等关系，融入要点等方面，就全会精神融入思政课主题进行了深入浅出的讲解。刘建军指出，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上，党的十九届六中全会胜利召开，大会通过的决议启迪复兴之路。将全会精神融入思政课是政治要求、是思政课程学理要求、是思政课程教学要求，要按照思政课教学规律，学深悟透全会精神，有效融入，发挥好思政课立德树人的关键作用，增强青年学生做中国人的志气、骨气、底气。

报告会后，大家表示，报告学理性强，理论与实践紧密结合，对加强思政课建设具有重要启示意义，将把全会精神放到党的百年光辉历程中整体透彻理解；把全会精神与思政课性质、各门课程的侧重点紧密联系，整体透彻理解，充分挖掘百年党史中的育人元素，坚持课程思政与思政课程同向同行，弘扬伟大建党精神，坚定历史自信，增强历史主动，奋进新征程。